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摘要:
本次课程改革的领军人物刘坚说过:“高中新课程不是对现行教育的改良,而是一场变革,是一场基于两千多年来中国的教育传统、基于上百年中国现代教育的诉求、基于新中国成立五十多年来教育成败得失的反思、基于改革开放二十多年来教育界不断探索的积淀而成就的以教学方式变革、学习方式变革牵动的人才培养模式的变革,
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篇名 正确认识与实践高中数学新课程
来源期刊 复印报刊资料:高中数学教与学 学科 教育
关键词 课程改革 高中数学 现代教育 人才培养模式 新中国 教学方式 改革开放 学习方式
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G633.6
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1 何立恒 29 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课程改革
高中数学
现代教育
人才培养模式
新中国
教学方式
改革开放
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
月刊
1674-8794
11-5932/G4
北京张自忠路3号
2-615
出版文献量(篇)
375
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0
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