激发学生情感因素提高外语教学效果

• 作者: 董达飞
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 情感因素 外语教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文主要分析情感因素在外语教学中所起的重要作用,并从课堂教学模式、教师人格魅力、课堂话题的选择以及学生的进步体验等方面较详细地阐述了调动学生情感因素的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董达飞		6	7	2.0	2.0