外语课堂研究的定位与视域——一个教学实践视角

• 作者: 徐浩
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学外语教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 外语课堂 课堂研究 教学实践 视域 多维度
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

外语课堂研究的范畴非常广泛，任何与外语课堂发生联系、对外语课堂产生影响的因素都值得我们去研究。外语课堂研究的视角也非常丰富，源自不同的理论前设，我们可以对外语课堂中蕴含的各种现象做出多维度的阐释。本文从教学实践的视角出发，讨论外语课堂研究的定位和视域。首先，“教学实践的视角”更强调外语课堂研究的直接功效，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐浩	首都师范大学外国语学院	25	105	6.0	10.0