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摘要:
寓言是一种叙事性文学,但它开宗明义、短小精悍,以"理"为表现的核心,以奇巧、睿智见长。作为一种古老而生命力依然旺盛的文学样式,它的特质就在于故事与寓意之间存在的特殊联系——寓示。常见的寓示有隐寓型、释寓型、评寓型、隐而复现型和直陈型五大类型。
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论寓言对学生语文素养之影响
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文献信息
篇名 寓言寓示类型论
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 寓示 寓示的主要类型
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G624.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕小君 浙江温州大学教师教育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
寓示
寓示的主要类型
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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0
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