医科院校学困生适应教育现状与转化对策

• 作者: 李曼莉 林建锋
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 适应教育 学业危机
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育园地
• 页码范围: 102-103
• 分类号: G642|R192
• 字数: 3054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2010.05.040

摘要

适应不良是造成医学生学业危机的重要因素.对某医学院学困生现状进行调查的结果表明,专业认同度高,受环境和非智力因素影响显著.为帮助学困生走上健康的发展轨道,需要改善和深化大学生的适应教育,实现学困生转化工作的人性化和系统化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林建锋		10	32	4.0	5.0
2	李曼莉		4	21	2.0	4.0