思维导图在成人教育中的应用

• 作者: 高宝玲
• 来源期刊: 集美大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 成人教育 教育技术
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 76-80
• 分类号: G723.2
• 字数: 6269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2010.02.016

摘要

思维导图有提升思维技巧、增强记忆力等优点,有助于改善成人学习者的学习和记忆上的困难.在"现代教育技术"培训课程基础知识的教学与学习中,利用思维导图能够使教师形成整体教学观念,有利于学生的形象记忆,思维导图还可用于成人学习者的思维方面,如创作、决策、计划、展示等方面,其真正目的不局限于学习,而在于把思维导图应用于生活和工作之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宝玲	集美大学教师教育学院	6	17	3.0	4.0