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摘要:
新一轮的基础地理课程改革正在轰轰烈烈的进行,在此过程中农村基础地理教育存在的问题也日渐突出.笔者采取访谈以及问卷调查等手段,以湖南省祁东县的部分农村中学为案例,分析了农村基础地理教育在新课改背景下存在的问题,提出了解决问题的对策.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村地理教育存在的问题及对策
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 新课改 农村中学 地理教育
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54,100
页数 分类号 G633.55
字数 5432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭青山 12 49 5.0 6.0
2 刘兰芳 3 19 3.0 3.0
3 周维 33 68 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2018(1)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村中学
地理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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