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摘要:
课堂是学校教学实施的主阵地。新一轮的课程改革对我们的课程教学提出了更高的要求。提高物理课堂教学效率是全面提高物理教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。本文从培养学生对物理学科的浓厚兴趣;构建"教师为主导,学生为主体"的和谐课堂教学关系;注重课堂教学的预设;改进教学方法;发挥学科课堂教学特色等方面进行论述,对如何提高物理课堂教学效率进行探讨。
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文献信息
篇名 谈新课标下如何提高物理课堂教学效率
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 课堂教学效率 兴趣 课堂预设 学科特色
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G633.7
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1 沈志坚 4 0 0.0 0.0
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课堂教学效率
兴趣
课堂预设
学科特色
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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