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摘要:
创造中学英语课堂教学之和谐气氛,贵在欢心打开“听力门”,精心设计“竞赛法”,爱心倾注“后进生”。这样,有利于改变英语课堂教学上的沉闷空气,提高学生对英语的学习兴趣与学习水平。
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浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
简析中学英语课堂教学模式创新
中学英语
课堂教学模式
教育创新
中学英语课堂教学内容的相关性探讨
相关性原则
英语课堂
关联
新课程背景下的中学英语课堂教学技巧
新课程
中学英语
教学技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论创造中学英语课堂教学之和谐气氛
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 欢心 精心 爱心
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G633.41
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1 肖志清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
欢心
精心
爱心
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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