我国高等教育“质量工程”政策目标分析

• 作者: 韩映雄
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 质量工程 政策 高等教育 目标偏差 叠加效应 高等院校 质量问题 质量管理
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

“质量工程”政策的目标多重而缺乏主线，以至于出现目标偏差和一些消极的非预期目标。非预期目标表现在使高等院校染上“资金崇拜症”并显出“叠加效应”和“抗生素效应”。从国家或政府的角度看，在出现质量问题时，都或多或少地出台了一些有关质量管理的政策。这些政策的初衷毫无疑问都是为了保障质量或提升质量，但事实上，是否真的实现了政策目标呢？