大学生体育课程学习成效现状的差异性分析

• 作者: 刘礼 敖灿 隆承宏
• 来源期刊: 四川外语学院学报：哲学社会科学版
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课程 学习成效 差异性
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 89-93
• 页数: 5页
• 分类号: G807

摘要

学生体育课程学习成效总体感受处于中等偏上强度；男、女生在认知学习成效上差异显著，在情感、技能以及整体成效方面差异不显著；大学前不同生活居住地（城乡）学生在体育课程认知、技能学习成效上存在显著性差异，在情感和整体学习成效上差异不显著；认知、情感、技能学习成效相互间具有显著的正相关，而且，各维度与体育课程学习整体成效也均有显著的正相关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隆承宏	重庆交通大学体育部	14	24	2.0	4.0
2	敖灿	重庆交通大学体育部	18	13	2.0	3.0
3	刘礼	重庆交通大学体育部	8	6	2.0	2.0