公开课将走向何方

• 作者: 熊中兰
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《基础教育课程改革纲要(试行)》 公开课 学生主动参与 教育环境 教学手段 教学设计 新教法 学习
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》提出：“要创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生学习的积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。”在语文公开课中，很多老师便处心积虑、挖空心思地表现所谓的新观念、新教法．注重教学设计与课堂教学手段的活泼薪颖．表面看起来很热闹，而学生从中受益却很浅。