也谈提高讲授课实效的做法

• 作者: 杨伟纯
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 讲授课 学生知识 课堂教学 教学质量 初中数学 学生能力 课业负担 教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

课堂教学是丰富学生知识，培养学生能力、提高教学质量的主阵地．无效的、低效的课堂教学，势必加重学生课外课业负担，相伴的又往往是较低的教学质量．提高初中数学讲授课实效，是减轻教师工作强度和压力的最有效途径．现结合本人的教学实践，谈谈提高初中数学讲授课实效的做法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伟纯		4	0	0.0	0.0