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摘要:
本文根据教育家巴班斯基教学最优化的有关理论,从教学目标、教学方法和手段、课堂的讲和练等方面探讨了优化物理教学,提高课堂效益的一有效尝试。
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高中物理课堂教学有效性提高措施探讨
高中物理
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文献信息
篇名 优化物理教学,提高课堂效益的探讨
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 优化目标 优化方法和手段 提高课堂效益
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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优化目标
优化方法和手段
提高课堂效益
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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