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文学作品阅读的答题误区呼唤语文阅读教学回归本原
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摘要：
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基于核心素养的高中英语文学作品阅读教学
学科核心素养
文学作品阅读
阅读理解能力
论改进高中语文文学作品阅读教学提高语文素养的有效策略
高中语文
文学作品阅读教学
语文素养
有效策略
小学语文外国文学作品阅读教学现状与对策
小学语文
外国文学作品
阅读
让阅读教学回归生活本真
阅读教学
生活
结合
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4144
总下载数（次）
4
总被引数（次）
21953
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