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摘要:
介绍了大学英语口语测试的现状,分析了影响大学英语口语测试的因素;阐明了交际性口语测试的理论基础、特点、模式、常见方法以及评分模式、方法等相关细节,为各高校及语言测试机构建设自己的口语测试体系提供了整体框架;探讨了如何使口语测试结果对口语教学发挥积极的反拨作用。
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文献信息
篇名 交际性大学英语口语测试体系建设及其对口语教学的反拨作用探析
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 文学
关键词 交际性口语测试 口语教学 反拔作用 交际能力
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-39
页数 6页 分类号 H319.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭坤 鲁东大学大学外语教学部 39 29 4.0 5.0
2 田成泉 鲁东大学大学外语教学部 39 48 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
交际性口语测试
口语教学
反拔作用
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
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四川省绵阳市济城区青龙大道59号
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