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摘要:
人是在交流中成长的,面对新世纪,孩子语言能力的培养不容忽视。信息时代,意味着需要更多的交流。语言本身不仅可以促进思维的发展,还有利于情绪的疏导和个性的健康发展。幼儿期,是语言发展的关键期和最佳期,此期间如果能给孩子创设一个有利于幼儿发展的语言环境,给予孩子正确的语言教育,就会为其日后的语言发展奠定良好的基础。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿运用语言交往能力的培养
来源期刊 常州市广播电视大学学苑 学科 教育
关键词 语言环境 幼儿交往 家园共育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
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1 王银华 常州五星中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言环境
幼儿交往
家园共育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州市广播电视大学学苑
季刊
江苏省常州市劳动西路256号
出版文献量(篇)
260
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