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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿语言运用能力的培养,应利用日常生活中的一切机会,培养幼儿的听说能力及交往技能,进而保证幼儿的全面发展.
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培养策略
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篇名 小班幼儿语言运用能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 语言运用能力 培养
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭晓红 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
语言运用能力
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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