一题多变,提高物理复习效能

• 作者: 万小建
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 一题多变 物理复习 效能
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

在高三物理复习当中,由于学生对高中各部分的物理知识都已进行了较全面的学习,教师可以给学生设计一些"一题多变"题,使物理知识能够前后联系起来,使学生的思维能力能向更广阔的方向发展,提高物理复习效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万小建		5	0	0.0	0.0