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摘要:
新一轮课程改革充分肯定了此前我国中小学设置活动课程的意义和作用,并总结了几年来实施活动课程的经验和教训,提出了"从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程"的主张.作为对以往教育计划中实施的活动课程的继承、发展和规范,综合实践活动课的设置已经成为新课程的一个亮点和难点,正在引起各方面的高度关注.
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文献信息
篇名 综合实践活动课程的理念和教育功能
来源期刊 中国科技教育 学科
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年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1986
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