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高中生社会支持与焦虑关系的研究
高中生社会支持与焦虑关系的研究
作者:
刘华清
刘洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会支持
焦虑
情绪
摘要:
目的 探讨高中生的社会支持和状态焦虑、特质焦虑间的关系.方法 使用社会支持评定量表和状态-特质焦虑问卷,调查165名高中生;在不同性别、家庭所在地及是否独生子女的学生之间进行社会支持和焦虑状况的比较,并将社会支持状况及焦虑状况进行相关分析.计数资料采用t检验,计量资料采用x2检验,相关分析用Person相关.结果 男生和女生在对社会支持的利用度上差异有统计学意义(t=-1.994,P<0.05);高三年级和高一、高二年级在客观支持上差异有统计学意义(F=0.935,P<0.05);不同的家庭所在地(城镇、农村)在社会支持总分(t=-2.039,P<0.05)及在主观支持(t=-2.769,P<0.05)上差异有统计学意义;独生子女与非独生子女间在主观支持上差异有统计学意义(t=-2.667,P<0.05);年级之间在焦虑总分上差异有统计学意义(F=3.063,P<0.05);社会支持与状态焦虑间存在显著负相关(r=-0.376,P<0.05).结论 女生对社会支持的利用度优于男生,高三年级学生的客观支持低于其他两个年级,农村学生的主观支持优于城镇学生,非独生子女的主观支持优于独生子女,高二年级学生焦虑状况低于其他两个年级,良好的社会支持系统会对减轻高中生的焦虑情绪有所帮助.
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文献信息
篇名
高中生社会支持与焦虑关系的研究
来源期刊
中华健康管理学杂志
学科
医学
关键词
社会支持
焦虑
情绪
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
206-209
页数
分类号
R1
字数
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1674-0815.2010.04.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘华清
北京回龙观医院心理科
53
112
7.0
10.0
2
刘洋
北京回龙观医院心理科
7
16
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
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节点文献
社会支持
焦虑
情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华健康管理学杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-0815
CN:
11-5624/R
开本:
出版地:
北京市西城区宣武门东河沿街69号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
1983
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10360
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