推行“做中学、学中做”提高德育课堂的实效性

• 作者: 黄卫平
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 做中学 学中做 中职德育 实效性
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2010,（5）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G410

摘要

目前，中职德育课课堂教学调查现状表明，学生存在明显的厌学情绪；教师的教学积极性不高；课堂教学中师生缺乏互动；教师的教学方法单一，教学手段落后。如何打造“有效教学、高效课堂”，如何体现“教师为主导、学生为主体”的课堂教学效果，是当前中职德育课教师共同面临的课题。本文就在中职德育课堂推行“做中学、学中做”有效课堂教学模式进行了粗略的思考，旨在抛砖引玉、引起共鸣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄卫平		14	5	1.0	2.0