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摘要:
实验教学是遗传教学的重要组成部分.要提高实验教学质量,除配备先进的仪器设备外,还要根据学科发展不断改革,完善实验教学体系和考核制度,加大实验室开放力度,便于学生全程参与实验,培养学生的实验动手操作和创新能力.
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文献信息
篇名 遗传实验教学改革的探讨
来源期刊 塔里木大学学报 学科 生物学
关键词 遗传学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 99-102
页数 分类号 Q3-42
字数 4187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0568.2010.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐崇志 塔里木大学植物科学学院 19 135 6.0 11.0
2 张丹 塔里木大学植物科学学院 15 28 3.0 4.0
3 徐翠莲 塔里木大学植物科学学院 26 181 7.0 13.0
4 徐雅丽 塔里木大学植物科学学院 31 371 10.0 19.0
5 胡文明 塔里木大学植物科学学院 15 44 5.0 6.0
6 胡超越 塔里木大学植物科学学院 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
遗传学
实验教学
教学改革
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