多媒体课堂教学对小学低年级学生学习效果的影响分析

• 作者: 刘雯
• 来源期刊: 当代商报-中外教研周刊
• 关键词: 多媒体课堂教学 小学低年级学习效果
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教法集锦
• 页码范围: 23
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深化和计算机网络的迅速普及,多媒体技术越来越多地运用于课堂教学,成为教育改革形势下最为重要的课堂教学手段.本文通过对小学低年级学生学习心理特点的分析,尝试探究多媒体课堂教学形式对小学低年级学生的学习效果产生的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雯		3	0	0.0	0.0