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原文服务方: 新课程       
摘要:
低年级语文课堂教学应该在轻松、愉悦的环境中进行。主要从低年级趣味课堂的创设进行探索,以期为提高低年级学生学习兴趣提供参考和帮助。
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小学低年级学生数学兴趣的培养
低年级
学习兴趣
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 低年级趣味课堂培养学生学习兴趣分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 低年级 趣味课堂 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虎班代 甘肃省卓尼县卡车中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1966(1)
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2005(1)
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2006(1)
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2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
趣味课堂
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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