从“百鸡百钱”问题谈引导探究的策略

• 作者: 张贻生 王梅
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 公鸡 引导 探究性问题 探究活动 趣味性 技巧性 数学 趣题
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在数学探究活动中，遇到许多非常有趣的探究性问题，“百鸡百钱”问题就是集趣味性、技巧性于一体的典型古代趣题，此题目是：每只公鸡五文钱，每只母鸡三文钱，三只鸡雏一文钱，现用百钱买百鸡，公鸡，母鸡，鸡雏各几何？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贻生		2	0	0.0	0.0
2	王梅		1	0	0.0	0.0