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摘要:
【学情分析】对于静电场初学的学生来说,电场强度这一部分内容抽象,难以理解和掌握。设计思路围绕实现“三维目标”,运用类比法,即学生比较熟悉的重力概念、速度概念等进行类比,逐步建立起电场强度概念(强调矢量性)。然后运用猜想和演示实验验证的方法建立计算场强的定义式。引导学生结合库仑定律(真空中点电荷的电场力)推导得出真空中点电荷场强计算的量度式,
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文献信息
篇名 “电场强度”教案(人教版《物理》选修3-1)——电场强度的概念、点电荷的电场及电场强度的叠加
来源期刊 复印报刊资料:中学物理教与学 学科 教育
关键词 电场强度 点电荷 概念 《物理》 人教版 选修 教案 叠加
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓雄 6 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电场强度
点电荷
概念
《物理》
人教版
选修
教案
叠加
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学物理教与学
月刊
1009-2927
11-4304/G4
北京张自忠路3号
2-626
出版文献量(篇)
445
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