儿童文学本科专业建设的实践与思考

• 作者: 方卫平
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 浙江师范大学 儿童文学 本科专业建设
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 49-53
• 分类号: I058
• 字数: 7810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2010.10.011

摘要

2003年以来,浙江师范大学人文学院儿童文学系在本科专业建设方面,做出了切实的实践与探索.在专业教学体系的探索与新教材的推出、师资队伍建设与专业人才培养、教学设施的完善与教学资源的充实、专业特色的拓展与"第二课堂"的开辟等方面取得了重要的进展.从近五年的建设过程来看,还需要从专业课程开拓、内部管理机制、学术资源利用、学生个体关怀等方面进一步加强相关的建设工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方卫平		2	4	1.0	2.0