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摘要:
目的 调查分析不同学历和职称临床护士的职业认知.方法 对3所三甲医院的940名临床护士进行问卷调查,主要包括临床护士的基本情况及其对护理职业认知.结果 不同医院、不同年龄阶段的临床护士在学历和职称方面存在显著性差异,具有统计学意义;副主任护师及以上职称中70%为大专及以上学历;主管护师职称中49.5%为大专及以上学历,护师职称中85.1%为大专及以上学历.护士职称中81.7%为大专及以上学历;不同职称的护士在职业认同、工作特点、工作满意度、工作氛围方面不存在差异,在优质护理行为上存在显著性差异;不同学历的护士在工作特点、优质护理行为、工作氛围方面不存在差异,在职业认同、工作满意度方面存在非常显著性差异.结论 学历、职称是临床护士认知程度的重要影响因素.
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文献信息
篇名 不同学历和职称临床护士职业认知的调查
来源期刊 兰州大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 临床护士 学历 职称 职业认知
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 89-92
页数 分类号 R192.6
字数 3540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2812.2010.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦国芳 兰州大学第一医院护理部 18 145 7.0 11.0
2 张彩云 兰州大学第一医院护理部 126 731 13.0 21.0
3 陈瑞睿 兰州大学第一医院护理部 8 59 4.0 7.0
4 柳陆 兰州大学第一医院护理部 7 53 3.0 7.0
5 徐信妮 兰州大学第一医院护理部 3 43 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护士
学历
职称
职业认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰州大学学报(医学版)
双月刊
1000-2812
62-1194/R
16开
兰州市东岗西路199号(兰州大学医学校区)
54-61
1958
chi
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