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摘要:
通过对<经济数学>课程的性质、作用分析,阐述了课程的设计理念、设计思路、教学方法创新与教学内容的改革,并对培养学生能力等方面提出了思路.
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文献信息
篇名 高职《经济数学》课程改革刍探
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 《经济数学》 课程设计 教学模式
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 分类号 G712
字数 3933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.03.016
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林宏程 31 117 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
《经济数学》
课程设计
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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