数学课堂动态生成资源的有效利用初探——从一节由一个"错解"而动态生成的课谈起

• 作者: 洪秀满 祝敏芝
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 25-27
• 分类号: G63
• 字数: 4186字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪秀满	浙江省台州市黄岩区教育局教研室	21	63	4.0	7.0
2	祝敏芝	浙江省三门县教育局教研室	4	3	1.0	1.0