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参与式培训在对护士进行艾滋病反歧视教育中的应用
艾滋病
歧视
护士
参与性培训
人文关怀
护理意愿
对医学院校学生实施艾滋病反歧视干预过程的评价
艾滋病
反歧视
医学院校学生
过程评价
论艾滋病歧视及反歧视对策
艾滋病歧视
医学伦理
医学人文精神
医德建设
反歧视对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 乌鸦的“反歧视”辩论会
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 辩论会 反歧视 乌鸦
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭媛 江苏省丹阳市实验小学五(1)班 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
辩论会
反歧视
乌鸦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员(教学版)
半月刊
北京前六东大街10号楼
出版文献量(篇)
2156
总下载数(次)
4
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0
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