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摘要:
从根基上认识教育。恐怕要从人的存在及生存开始。从人的存在的意义上认识教育,实际上就是从根基上理解教育的本质。有学者从教育哲学的角度作了很深入的研究。本文并非从教育哲学的语境,而是在普通教育实践的语境中作一点粗浅的探讨。
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文献信息
篇名 从根基上认识高等教育
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育 人的存在 教育哲学 教育的本质 教育实践 语境
年,卷(期) gngdjyjxyjdt_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
人的存在
教育哲学
教育的本质
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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