试论高中新课程背景下中学化学实验员的角色

• 作者: 麦裕华
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验员 角色 专业发展
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 实验与创新思维
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 5244字
• 语种: 中文

摘要

中学化学实验员是中学从事化学实验工作的技术人员,是教师实验教学的辅助者、实验室事务的管理者、中学化学实验的研究者和课外实验活动的实施者.在高中新课程背景下,化学实验员增加的新角色是先进实验技术的学习者、实验创新设计的践行者、校本实验课程的开发者和化学实验试题的研究者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麦裕华		20	44	4.0	6.0