新课程背景下中学化学隐性课程开发

• 作者: 张志红 张雨强
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 中学化学 隐性课程 课程开发
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 65-69
• 分类号: G633.8
• 字数: 5235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2011.01.016

摘要

隐性课程是中学化学课程的重要组成部分,却容易被化学教师所忽视.化学隐性课程能够起到补充显性课程、健全学生化学科学素养、开发内隐无意识加工等作用.化学隐性课程的开发可以从课堂物质空间环境、人际关系、化学教材、信息技术与化学课程整合等4个方面来进行,教师素养、隐性课程开发评价体系是化学隐性课程开发的重要保障因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志红	曲阜师范大学化学与化工学院教育部基础教育课程研究曲阜师范大学中心	6	34	2.0	5.0
2	张雨强	曲阜师范大学化学与化工学院教育部基础教育课程研究曲阜师范大学中心	39	276	10.0	15.0