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高职教师的科研素质及其提升途径研究与实践
高职教师的科研素质及其提升途径研究与实践
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摘要：
分析了高职教师科研素质的内涵及其基本构成,在阐述提升高职教师科研素质的现实意义基础上,探讨高职教师科研素质的培养途径,并以江苏城市职业学院常州学院为例,总结了科研素质提升的研究与实践取得的成果.
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文献信息
| 篇名 | 高职教师的科研素质及其提升途径研究与实践 | ||
| 来源期刊 | 陕西交通职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职教师 科研素质 提升 途径 成效 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-44,64 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G715.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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陕西交通职业技术学院学报
主办单位：
陕西交通职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
N准/陕9467
开本：
出版地：
陕西省西安市经济技术开发区文景北路19号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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