浅谈教育心理学在教学过程中的应用

• 作者: 桑晔
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 课堂实践 整合
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

从教学思维角度出发,以心理学教学实际应用为主要目的,提出在实践教学过程,教师要具备良好的心理学基础知识,完成好角色的变换,将心理学知识合理有效地应用到课堂教学过程中,适应新的形势和要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑晔		1	0	0.0	0.0