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摘要:
要学好一门语言.除了要有毅力外。还需要有浓厚的兴趣。英语学科活动相辅相成,其目的是以激发学生学习热情为手段,锻炼同学们的胆量,充分调动学生学习英语的兴趣.巩固所学的知识,从而提高学生学习英语的能力。英语学科活动的创设,让学生兴趣盎然地学习英语.是教学改革的必然趋势.笔者做了如下尝试:
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历史兴趣
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语文素养
主题活动课
意义
微课在初中英语活动课中的应用研究
英语活动课
微课
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在活动课中培养学生英语学习兴趣
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 英语学习兴趣 学生兴趣 活动课 培养 学习英语 学科活动 学习热情 教学改革
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红香 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习兴趣
学生兴趣
活动课
培养
学习英语
学科活动
学习热情
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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