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“数目字”里的博士生教育
“数目字”里的博士生教育
作者:
傅铿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
博士生教育
数目字
知名大学
大学网站
师资力量
硕士生
本科生
学院
摘要:
据说,现在中国每年培养的博士生的数量已经超过了美国。从一些具体的数字来看,我们不妨用某知名大学哲学学院作为一个麻雀范本,做一点解剖。根据该大学网站的资料,哲学学院在2006年拥有128名在读博士生,136名硕士生,236名本科生。而开列出的该学院的师资力量为:教授29名,副教授17名,讲师5名。这就是说,博士生和硕士生加在一起(264名)要超过本科生的数量;而平均每个教授所带的博士生超过了4名。
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篇名
“数目字”里的博士生教育
来源期刊
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学科
教育
关键词
博士生教育
数目字
知名大学
大学网站
师资力量
硕士生
本科生
学院
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G643
字数
语种
DOI
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引文网络
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2010(0)
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节点文献
博士生教育
数目字
知名大学
大学网站
师资力量
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学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学文摘
主办单位:
上海社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1979
CN:
31-2120/C
开本:
大16开
出版地:
上海市淮海中路622弄7号328室
邮发代号:
4-918
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
7963
总下载数(次)
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总被引数(次)
10110
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