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摘要:
为提高军校博士生英语教学质量,在研究目前国内博士生英语教材的基础上,针对预警专业博士生的特点,从英语教材的选择、课堂教学、学业考核三方面进行了探讨;提出英语教材应选择难度较高的教材、课堂教学应采用完全英语教学法的有效模式、学业考核要重视平时成绩的教学方法,充分调动博士生平时学习英语的积极性.教学实践表明这些做法是有效的.
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文献信息
篇名 军校博士生英语教学探讨
来源期刊 空军雷达学院学报 学科 军事
关键词 军校博士生 英语教学 教材选择 课堂教学 学业考核
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 377-379
页数 分类号 E251
字数 4608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8691.2012.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琛 空军预警学院基础部 19 17 2.0 4.0
2 李小花 空军预警学院基础部 16 15 2.0 3.0
3 谈先文 4 0 0.0 0.0
4 堵海鹰 空军预警学院基础部 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1997(2)
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
军校博士生
英语教学
教材选择
课堂教学
学业考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
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