如何教学生“学解题”？——来自波利亚“怎样解题表”的教学启示

• 作者: 肖栋坡
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 解题表 学生 教学启示 波利亚 解题教学 “学”
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2010,（3）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

1什么是教学生“学解题”？ 对于“如何教学生学解题？”这一问题，也许有人认为不过就是“如何进行解题教学？”或者“如何教学生解题？”的问题．事实上，笔者在此所谈的不仅仅是“解题教学”或者教学生“解题”，而是教学生“学解题”，重点在于学生的“学”．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖栋坡	南京师范大学数学科学学院	6	3	1.0	1.0