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提高课堂教学质量与效果的技巧
提高课堂教学质量与效果的技巧
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摘要：
课堂教学质量的高低、效果的优劣,不仅影响到学生对该学科学习的兴趣、钻研的精神、掌握的程度,甚至可影响到其今后一生的行医生涯,关系重大,影响深远。
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文献信息
| 篇名 | 提高课堂教学质量与效果的技巧 | ||
| 来源期刊 | 成都中医药大学学报：教育科学版 | 学科 | 医学 |
| 关键词 | 教学 质量 效果 技巧 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（S1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-14 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | R2-55 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
主办单位：
成都中医药大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-8288
CN：
51-1576/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
2714
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5428
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