师范大学生一般自我效能感、自我和谐与学习适应性的关系

• 作者: 胡琳丽 郑航
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 应用心理学 学习适应性 回归分析 师范大学生 一般自我效能感 自我和谐
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 1269-1271
• 分类号: G65
• 字数: 3830字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨师范大学生一般自我效能感、自我和谐与学习适应性的关系.方法 以423名师范大学生为对象,采用大学生学习适应量表、自我和谐量表、一般自我效能感量表进行调查分析.结果 师范大学生的总体学习适应状况中等偏上(r=18.77,P＜0.001);学习适应性与一般自我效能感和自我和谐及其各因素显著相关(|r|＞C.240,P＜0.001);一般自我效能感和自我和谐能够显著预测学习适应性,判定系数为0.276.结论 师范大学生的一般自我效能感、自我和谐与学习适应性具有显著相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑航	青岛大学师范学院小学教育系	7	67	6.0	7.0
2	胡琳丽	山东省青岛大学师范学院心理学系	1	16	1.0	1.0