第9课《发展人民民主》第一课时教学设计

• 作者: 董会斌
• 来源期刊: 学生之友（初中版）上
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本课教学设计的基本理念 一是力求实现认知、能力、情感协调发展.着眼学生全面发展,充分落实三维目标,关键是教学过程中实现三者的有机结合. 二是建构主体探究型教学模式,引领学生自主学习、探究学习、合作学习 三是密切联系社会现实生活,引领学生参与社会生活. 四是增强实践环节,引领学生在实践中观察生活,思考问题.这一点不只是体现在课后实践活动. 五是重视学生自我总结反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董会斌		4	0	0.0	0.0