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摘要:
语文教学教什么和怎么教的问题困扰着一代又一代的语文教师。虽然建国后经历了几番大讨论、几次大动作,但这一问题一直没有得到甚至也不可能得到根本性的解决。“学然后知不足,教然后知困”,作为基层语文教师,在教学中我感到了越来越多的困惑,当然也引发了我更深入的思考和探究。
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篇名 敢问路在何方——信息媒介时代语文教学的困惑与求索
来源期刊 复印报刊资料:初中语文教与学 学科 教育
关键词 语文教学 信息媒介 问路 语文教师 大讨论 建国后 根本性
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 武春来 2 0 0.0 0.0
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语文教学
信息媒介
问路
语文教师
大讨论
建国后
根本性
研究起点
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期刊影响力
复印报刊资料:初中语文教与学
月刊
1674-8727
11-5929/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-336
出版文献量(篇)
443
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