高中英语教材难度的化解——以《牛津高中英语》模块八第三单元为例

• 作者: 纪培
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学外语教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 牛津高中英语 教材难度 牛津大学出版社 模块 语言材料 教学设计理念 教育教学 新课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

新课程改革对英语教育教学提出了新的要求，与此同时，教材也相应的发生了很大的变化和调整。江苏译林出版社与牛津大学出版社合作出版的教材《牛津高中英语》（Advanced with English）根据新课标对学生提出的要求，运用各种丰富有趣的语言材料，为学生设置特定的语言任务，旨在培养学生综合运用所学语言知识和语言技能的能力。教材最大的亮点就是语言跨度大、知识面广、信息量大、教学设计理念新颖，但这些亮点也往往成为教学的难点。

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1	纪培		1	0	0.0	0.0