数学解题教学之殇——“熟不生巧”

• 作者: 朱咏松
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学解题教学 《汉语成语词典》 指导学习 数学教学 课本习题 诗三百 复习题 技巧
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“熟能生巧”是大家十分熟悉的一个成语，“指做任何事只要熟练，就能掌握技巧，找出窍门．”（引自《汉语成语词典》）从古代起大家普遍采用这一原理来指导学习．如“拳不离手，曲不离口”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”等都被大家奉为经典．这里告诉我们：只要将所学东西弄得滚瓜烂熟，取得经验，就可找到技巧，得心应手．然而在长期的数学教学中，我发现有很多学生对课本习题、复习题非常熟练，解答顺利，

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1	朱咏松		9	0	0.0	0.0