让音乐属于每个孩子

• 作者: 杨艳霞
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐活动 孩子 艺术活动 创造激情 音乐教学 师生互动 幼儿 反馈
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5

摘要

音乐活动是最能解放幼儿，调动其创造激情的艺术活动。究竟怎样做才能使音乐教学富有实效，真正促进幼儿各种能力的发展？在音乐活动中，幼儿的表现千差万别，每个人都会表现出自己的个性，此时，教师除了接收到幼儿反馈之外，更应根据幼儿的实际情况及时调整自己的指导策略重新反馈到幼儿身上，形成新一轮的师生互动。

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1	杨艳霞		1	0	0.0	0.0