《微积分》习题讨论课的改革与实践

• 作者: 谢馥芬
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 数学
• 关键词: 微积分 讨论课 改革 实践
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 188-190
• 分类号: O175
• 字数: 3010字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.15.076

摘要

微积分习题讨论课对培养学生分析问题和解决问题的能力是大有好处的,对激发学生的学习兴趣和开发学生的创新意识是很有益处的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢馥芬	兰州商学院信息工程学院	8	4	1.0	1.0