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摘要:
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基于中国传统文化的高中语文阅读审美教学探析
高中语文
阅读审美
中国传统文化
高中语文阅读指导学案编制中的传统文化渗透
高中语文
传统文化
语文阅读
学案编制
浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
高中
语文教学
传统文化
渗透
探析传统文化在高中语文教学中的渗透
传统文化
高中语文教学
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统文化在高中语文阅读教学中的现状及其成因探析
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 阅读研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G63
字数 3639字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2010.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨生栋 4 19 1.0 4.0
2 孔德凤 1 18 1.0 1.0
传播情况
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chi
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